同学们，当你们在阳光很强的户外进行运动的时候，身体会有什么感觉？一天 中，光照强度什么时候最强？什么时候最弱？环境温度又是什么时候高？什么时候低 ？环境温度与光照之间有关系吗？是怎样的关系呢？

其实光是一种电磁波。本身是没有温度的，只有能量。热量又是能量的一种表 现形式，热量的多少表现出温度的高低。之所以说没有温度，是因为光波都有能量， 但是有可能被吸收成其他能量，而不是热量。而夏天，太阳离我们地面很近，光照会 很强烈，所以热量很大。这就是为什么我们在阳光很强的户外活动会感觉到热。

为了能让同学们更好的研究环境温度与光照的关系，这里我们就要用到能够 测量环境温度和光照强度的设备⸺智慧生态气象微观察记录仪。智慧生态气象微 观察记录仪上安装有环境四合一传感器，而环境四合一传感器中就包括环境温度 和光照传感器，他们能够告诉我们准确的环境温度和光照强度的数值。

同时，同学们可以登录智慧生态教育App或登陆智慧生态学习平台（http://www.wiseedu.cn） 进入“物联数据”二级页面，找到你想了解的学校相关的智慧生态气象微观察记录仪。 学习平台上有着光照强度和环境温度的数据折线图，以供同学们参考和学习。

点击 “光照”和“环境温度”分别查看数据

图中显示的就是学习平台上环境温度和光照的数据，它可以收集一天、一个月、三个月，甚至一年的数据，平台上还有环境湿度以及其它的一些数据的折线图，以便于同学们带着环境温度和光照之间的问题来进行学习，并对一天中的光照数据和环境温度进行统计，最后来得出自己想要的答案。

同学们已经初步学习了光照强度和环境温度的知识。那么，光照强度和环境温度对其他的生物又有怎样的影响呢？

（1）植物的光合作用和呼吸作用与光照强度和环境温度的关系

植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气，这便是植物的光合作用。光合作用是化学反应，其速率随温度的升高而加快，但温度过高的话，则酶的活性就会减弱或丧失，所以光合作用都有一个最适的温度。

（2）光照和温度对动物的生长有什么影响？

太阳光对大部分动物来说是完成新陈代谢、感觉、和获得热量所必须的。但是光照过大，对动物是有害的，易引起某些雌性动物的吃仔现象和哺育不良。生物有机体所必须的能量几乎全部直接或间接地来源于太阳光。由于植物依赖太阳光进行光合作用，它的分布对动物分布有着巨大影响。光照对于动物有机体的热能代谢、行为、生活周期和地理分布等都有直接的或间接的影响。

（3）为什么全球会变暖？温室效应又是什么？

全球气候变暖是一种和自然有关的现象，是由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。而温室效应则是一种大气保温效应，太阳光释放大量的短波辐射到达地面，当地表受热后就会向外放出的大量长波热辐射，而这些辐射却被大气给吸收了，也就导致了大气的温度升高，也就形成了温室效应。

（4）温室效应有什么危害？

当全球的温度上升后，气温过高会造成冰山消融，海冰和极地冰盖不断融化，光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。

（5）怎么避免温室效应的产生？

降低能源的使用量及提高能源的使用效率，从内心去珍惜能源，爱惜环境。在日常生活 ，随手关灯，节约用电，出门多搭乘公共交通工具。不乱丢垃圾，垃圾一定要分类处理。和父母一起出去植树，不仅可以保护环境，还可以增加亲子之间的感情。

小实验

（1）请同学们根据学习平台上的数据进行统计，记录一天中的温度和光照数据

（2）将记录好的数据以折现统计图的形式画出来，能够更加直观的看出一天中环境温度和光照的变化。

同学们可以讨论或者上网查一查我们的生活中还有哪些利用光照改变温度的现象，请将自己的想法写下来，并分享到我们的学习平台上和其他同学一起学习。