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《植物是活的》

23 植物是活的

说说我们知道的植物。找一找校园里面有哪些植物，让我们仔细观察校园里的植物。

我们的校园里有很多很多各种外形，各种颜色的植物。高大的植物我们叫它们乔木或者小乔木（比如香樟、柳树、桂花树），低矮的植物我们称作灌木（比如枸骨、红花檵木），有一些茎柔软的植物我们叫做草本植物（比如矮牵牛、向日葵）。我们还能在学校的池塘看到水生植物 ( 比如荷花、睡莲、浮萍）。

同学们看到学校里有这么多的植物。它们不像动物一样

能跑能跳，看着纹丝不动，短期内外形也不会有什么变化。那么它们也是“活”的吗？

现在，请同学们观看下面的图片，我们来看看这些图片是不是能够说明植物是“活”的。

我们观察种下的南瓜苗，每一周南瓜苗都在长大，从长出第一片子叶，到子叶生长成真叶，到它长出 5 片真叶，它一直在缓慢的生长着。

观看同一棵树一年四季的照片。春天树叶是嫰绿色的，到了夏天就变成翠绿色，等到秋天叶子成了红色、黄色，然后到冬天树叶全落下了。

为了更好的观察植物，让我们来一起认识一下新的小伙伴吧：（智慧生态育苗箱）。

这个箱子里有我们非常熟悉的各种传感器，如光照传感器、温湿度传感器、二氧化碳传感器等。这些传感器能够将我们看不见，摸不着的信息准确得获取、传输和处理，最终呈现在 Pad 上。这样，我们就可以准确地获取植物生长过

程中的环境数据了。除此之外，箱子里还有一个摄像头，物联网技术不仅能够将环境的数据信息进行传输、处理、呈现，还能够处理摄像头捕捉到的图像数据。

我们通过 Pad 连接网络，登陆我们的智慧生态教育 APP，找到我们专属的这台智慧生态育苗箱。这样无论在学校还是家里，我们都可以观察智慧生态育苗箱里的环境变化了。

植物是活的，植物生长必须要经过种子萌发，然后植株抽生出芽，再到植株生长开花，最后结出果实这四个阶段。只有经历这四个阶段之后，植物的生长才算圆满。但是植物生长周期实在是太长了，我们不能在短时间内用肉眼直观的察觉到植物在生长。

那么，让我们通过使用“智慧生态育苗箱”来更直观的

观察植物的生长。我们在智慧生态育苗箱中放入一盆植物或者播种植物的种子，然后进行观察。我们可以通过观察植物种子来了解植物的生命体征。

下面让我们先来学习如何使用智慧生态教育学习平台观察吧！

登陆智慧生态教育 APP 或登陆智慧生态教育学习平台（http://www.wiseedu.cn）

点击“ ” 查看数据

我们观察智慧生态育苗箱一段时间中的二氧化碳数据，看看有变化吗？我们发现了在智慧生态育苗箱这个小小的密闭环境中，晚上的二氧化碳浓度持续比白天高，这说明了什么？

原来，植物都有光合作用和呼吸作用。

植物白天利用阳光里的能源来将环境中的二氧化碳转化成植物所需的营养，供自己生长，所以我们看见了白天智慧生态育苗箱里面的二氧化碳浓度低。而夜晚。植物需要呼吸作用，需要大气中的氧气（作为呼吸之用）及根部周围的氧气，来使自己生长，所以我们看见了夜晚智慧生态育苗箱里面的二氧化碳浓度高。智慧生态育苗箱中的二氧化碳含量变化很好的说明了植物是活的。

我们还可以点击智慧生态学习平台中的“”选择视频开始日期和结束日期生成属于自己的植物生长追溯视频，通过视频照片直观的观察我们种植的植物的整个生长过程。